大大的雨伞 儿歌阅读理解(附答案)|一年级华文
大大的雨伞 儿歌讲的是一个下雨天的小故事:爸爸撑伞来接”我”,却把伞往”我”这边倾斜,自己的肩膀都淋湿了。儿歌只有八句,每个字都附有汉语拼音,很适合一年级学生朗读和练习阅读理解。

这份练习包含:
- 附拼音的儿歌《大大的雨伞》
- 4道选择题
- 4道判断对错题
- 完整答案与解析
- 生字整理与亲子讨论题
参考答案与解析
A 选择题
| 题号 | 答案 | 解析 |
|---|---|---|
| 1 | B 爸爸 | 第二句:”爸爸拿着雨伞来接我。” |
| 2 | A 鞋子 | 第四句:”我只是鞋子湿了。” |
| 3 | A 左边 | 第六句:”连左边肩膀也被雨淋湿了。” |
| 4 | B 大大的雨伞 | 第七句:”我希望有一把大大的雨伞。” |
B 判断对错
| 题号 | 答案 | 解析 |
|---|---|---|
| 1 | ✗ | 不是自己走路回家,是爸爸拿着雨伞来接”我”。 |
| 2 | ✓ | “爸爸不只是鞋子湿了”,意思是爸爸的鞋子也湿了。 |
| 3 | ✗ | 爸爸的左边肩膀被雨淋湿了。 |
| 4 | ✓ | “我和爸爸都可以干净地回家了。” |
B部分第2题最容易答错。 “不只是鞋子湿了”的意思是”除了鞋子湿了,还有别的地方也湿了”,所以爸爸的鞋子确实湿了。很多一年级学生看到”不”字,就以为是”没有湿”。可以教孩子:“不只是”等于”还有”,不是”没有”。
读懂儿歌背后的爱
这首儿歌最感人的地方,藏在没有写出来的部分:
为什么”我”只湿了鞋子,爸爸却连肩膀也湿了?因为爸爸把雨伞往”我”这边移,自己淋了雨。
读完儿歌后,可以问孩子:”为什么爸爸湿得比较多?”让孩子自己想一想。能说出”因为爸爸把伞给我”,就说明孩子读懂了文字背后的意思。这是阅读理解中很重要的推理能力,一年级就可以开始练习。
生字整理
| 生字 | 拼音 | 组词 |
|---|---|---|
| 伞 | sǎn | 雨伞、伞下 |
| 接 | jiē | 来接、接送 |
| 鞋 | xié | 鞋子、球鞋 |
| 湿 | shī | 湿了、淋湿 |
| 肩 | jiān | 肩膀 |
| 淋 | lín | 淋湿、淋雨 |
| 希 | xī | 希望 |
| 净 | jìng | 干净 |
容易写错的字:
- “湿”是三点水,因为和水有关。
- “淋”也是三点水,右边是”林”。可以记成”雨水像树林一样多”。
怎样带孩子朗读儿歌?
- 家长先示范。 慢慢地读一遍,让孩子听节奏。
- 指着字读。 孩子一边读,一边用手指着每个字,帮助认字。
- 读出感情。 读到”连左边肩膀也被雨淋湿了”时,声音可以放慢、放轻,表现心疼爸爸的感觉。
- 盖住拼音读。 孩子熟悉后,用纸盖住拼音,看看能认出多少个字。
亲子讨论题
- 下雨天,谁会来接你放学?
- 如果你只有一把小雨伞,你会怎么和家人一起用?
- 你想为爸爸妈妈做些什么,谢谢他们照顾你?
最后一题可以延伸成一个小活动:让孩子画一张”大大的雨伞”,送给接自己放学的家人。
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常见问题
这首儿歌适合几岁的孩子?
适合SJKC一年级学生,也可以给已经开始认字的幼儿园大班孩子朗读。
“不只是鞋子湿了”是什么意思?
意思是除了鞋子,还有其他地方也湿了。在这首儿歌里,爸爸的肩膀也湿了。
儿歌附有拼音吗?
有。儿歌每个字都附有汉语拼音,方便孩子自己朗读。
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